Para potenciar la formación académica del
profesional se desarrolla el taller: “Psicología del aprendizaje”, constituye
la parte técnica operativa del módulo cuatro, planificado para ser ejecutado y
evaluado, con el propósito de fortalecer la formación teórico-práctica del Docente
en Química y Biología.
El presente curso es
importante en la formación del profesional en ciencias de la educación porque se
constituye en un apoyo al módulo cuatro de la Carrera de Química y Biología
denominado la PLANIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA) tomando en consideración
que la formación académica en éste ámbito necesita el conocimiento del conjunto
de rasgos biológicos, físicos, psíquicos y sociales que van conformando la vida
del ser humano, que se inicia desde la concepción, proyectándose hacia el
nacimiento, infancia, niñez, pubertad, adolescencia, juventud, adultez hasta la
senectud.
Los cambios de comportamiento y de
personalidad eestán sujetos a la relación que tiene el niño con el medio
ambiente y la sociedad. Cuando éstos factores favorecen el desarrollo normal,
el comportamiento será equilibrado y cuando no, se producirán desequilibrios
que incidan en la personalidad de los educandos y en el proceso de aprendizaje.